Verkeersles

Dit zijn wij !  Kunstenaars in de groep  Romeinse tijd  Verkeersles  Kunstgalerie  Dagje Balijbos

Woensdag ochtend 11 juni waren wij aan de beurt voor de fietsles. Bij het bijgebouw waren 3 fietsoefeningen uitgezet. De oefeningen waren dit keer wat moeilijker dan de eerste fietsles. Hieronder kun je lezen wat we bij de oefeningen moesten doen.

Oefening 1:
De oefening begon met een afstand afleggen over een smalle slingerweg. Daarna moesten de kinderen een korte bocht maken om een pion heen. Dat viel nog erg tegen! Na deze moeilijke bocht te hebben genomen lag er een schuin, half rechtopstaande plank op de grond. Daar moest je overheen met beide wielen op de plank. Best eng voor de eerste keer! Natuurlijk hoorde ook het slim starten en stoppen bij alle oefeningen.

Carmen over de slingerweg.

Igor rijdt over de schuine plank heen.

Oefening 2:
Hoe wissel je nu eigenlijk van rijstrook? Daar ging deze tweede oefening over. De kinderen moesten een stukje fietsen en daarna door te kijken en hand uit steken verwisselen van rijstrook. Om te controleren of er wel echt goed achterom werd gekeken stond de moeder van Aaltje bij de start om een cijferkaart op te steken. De kinderen moesten dan het cijfer opnoemen. Daarna van rijstrook verwisselen, snelheid maken en slim stoppen.

Uitleg van de oefening. Arianne laat ondertussen zien hoe je je hand moet uitsteken.

Bianca laat zien hoe je slim moet starten. Ondertussen wordt er alvast een cijferkaart ophoog gehouden.

Oefening 3:
Nogmaals een oefening met een plank. Ditmaal een lange rechte plank waar overheen moest worden gefietst. Dit ging met gemak. Daarna moesten de kinderen de kettingproef doen. Dat ging als volgt; Er stonden 2 paaltjes met daaraan een ketting. De ketting zat aan 1 paal vast en aan een paal met een magneet vast. Je komt aanfietsen, pakt de magneet van de eerste paal en je rijdt een rondje om de tweede paal terug naar de eerste paal. Daar leg je de magneet weer terug op de eerste paal waar je hem vandaan had. Je moest dus letten op je snelheid en de controle over je fiets met een hand. Uiteindelijk hebben bijna alle kinderen dit voor elkaar gekregen.

Koen laat zien dat je de ketting hoog moet houden, omdat hij anders over de grond sleept.

Boris is goed op weg om de magneet weer op de paal te leggen!

Ouders, bedankt voor jullie hulp tijdens de les!

Groetjes uit groep 6a!

Dit zijn wij !  Kunstenaars in de groep  Romeinse tijd  Verkeersles  Kunstgalerie  Dagje Balijbos