Nieuws uit de groep

Dit zijn wij !  Kampverhalen  Nieuws uit de groep  Opnieuw nieuws uit de groep  Actie Dyon

Wisten jullie al dat wij:

Hard aan de slag zijn met allerlei verschillende dingen? We zijn de afgelopen weken bezig geweest met het bewerken van een sprookje voor een verhalenwedstrijd, het ontwerpen van een technische uitvinding voor het waterprobleem in Afrika, en het maken van liefdesgedichten. Verder hebben we de eindtoets gemaakt, doen we mee aan de voorleeswedstrijd en hebben we van alles geleerd over Napoleon en Willem de Ie, de IIe en de IIIe. Bij aardrijkskunde reizen we de hele wereld over en zijn we nu in Noord – en Zuid Amerika beland.

Bewerkt sprookje van Hans en Grietje

Start: Hans en Grietje zijn aangekomen bij het huisje en hoorden onderweg telkens een vogeltje: De melodie klonk anders deze keer, het klonk triester... De vogel zelf zag er ook anders uit, het leek wel of er geen leven meer in zat. "Grietje kom eens kijken!" zei Hans. "Wat is er dan?" vroeg Grietje. "Nou het vogeltje zie er zo ziek uit, ik denk dat we het moeten helpen". "Ja dat doen we!" En zo gingen de twee het vogeltje voorzichtig pakken, het was een hele klus om in de boom te klimmen maar het lukten. Toen ze het vogeltje eenmaal hadden legden ze het op een bedje van bladeren. Ze konden niet zien wat er aan de hand was aan het vogeltje. "Ik ga wel even wat spullen zoeken, om het vogeltje te helpen" zei Grietje. Grietje liep naar binnen, en ging zoeken. Ze doorzocht elke kast, lade en andere opberg ruimtes. Toen ze in de keuken la keek zag ze iets heel raars. Er lag een briefje met een vreemd handschrift, en alles was in het rood geschreven. Ze las het:

Beste Domarhof,

Om het levenselixer te krijgen zal je de Elf van Leven moeten bezorgen. Doe dit voor 23 augustus, anders is de Elf al dood. Als je dit niet doet zullen mijn krijgers je opsporen en vermoorden.

Geschreven door Melanus.

Grietje las het nog een paar keer door maar ze snapte er niks van. Wie was Domarhof, en waarom wou hij een levenselixer. En wie is die rare Melanus? Grietje rende naar buiten "Hans, Hans, moet je nou is kijken wat ik heb gevonden!" Grietje wapperde met de brief. "Wat is dat? Je hebt toch niet tussen haar spullen gekeken hè?" zei Hans met een boze stem. "Euhm ... Ja toch wel maar moet je het is lezen!" Hans las de brief en trok een verbaasd gezicht. "Lag dit in haar huis?" vroeg Hans verbaasd. "Ja, in haar keuken la." zei Grietje eerlijk. "Oké, maar laten we eerst maar is de vogel verzorgen." Toen ze terug naar de vogel liepen, was er geen vogel meer maar een mens. Maar toch leek het niet op een mens: ze ( ze dachten dat het een ze was, want ze had lang haar) had lange oren met punten. En haar huidskleur had een blauwe tint, en het was ook helemaal gaaf. Grietje en Hans hadden nog nooit zo’n wonderschoon iemand gezien. Grietje deed een stap naar voren, schraapte haar keel en zei: "Hallo, mijn naam is Grietje. Ik wil niet nieuwsgierig klinken maar waar is het vogeltje, en wie bent u?" "Ik ben de Elf van Leven. Ik zorg ervoor dat alles leven heeft, en kan leven. Alleen ik voel me zwak. Ik ben gevangen door Domarhof, oftewel diegene die jullie als dat oude vrouwtje aan zien. Hij is eigenlijk een oeroude tovenaar. Hij heeft mij hier gevangen, ik kan maar een klein stukje vliegen. Daarom heb ik jullie hierheen gelokt. Want jullie kunnen mij helpen, jullie moeten Domarhof verslaan!" De kinderen keken haar met open mond aan. Doen raakten de kinderen in paniek. Hoe kunnen twee kinderen nou een elf helpen. "Wat zouden wij kunnen doen?!" zei Hans die paniekerig de elf aankeek. "Rustig maar ik help jullie. Het enige wat jullie hoeven te doen is haar Amethist Bloemen te vernielen." zei de elf rustig. "Hoe kunnen we die dingen dan vernielen, ze zijn zo hard als steen!" zei Grietje die ondertussen ook een beetje paniekerig werd. "Met deze speciale gieter kunnen jullie ze laten smelten. Alleen jullie moeten wel voorzichtig zijn, ik kan dit mengseltje maar één keer maken". "Oké, we kunnen haar nu besluipen en dan kunnen we ..." Hans z’n adem stokte. Hij zag Domarhof, hij keek hun recht aan met een gemene grijns op zijn gezicht. "Zo, zo, dus je bent al verandert in een elf. Nou zitten jullie allemaal in het zelfde schuitje!" grinnikte Domarhof. "Hoe bedoel je?" vroeg Hans. "Omdat ik jullie nu allemaal ga vermoorden!" Toen ging alles heel snel. Hans pakte de gieter en wou naar de moestuin rennen. Maar Domarhof stond in de weg. "Grietje vang!" schreeuwde Hans, en hij gooide de gieter naar Grietje. Grietje ving hem en sprintte naar de moestuin, zo hard als ze kon. Domarhof ging haar achterna, maar Grietje was veel sneller. Zij had het voordeel van de jeugd. Grietje stonde bij de moestuin en goot het speciale goedje over de bloemen. Ze keek om en zag Domarhof schreeuwde het uit. Hij ging in vlammen op ..."Dank jullie wel, we hebben Domarhof verslagen en ik voel me weer beter. Hoe kan ik jullie ooit bedanken?" Hans en Grietje keken elkaar aan, en zeiden in koor: "breng ons terug naar huis!" En zo kwamen Hans en Grietje veilig thuis.

Patrick Hamers

Dinsdag 6 november en wat er daarna gebeurt .........

Sst sst, graag stil zijn op de gang! Alle kinderen van het bijgebouw doen zachtjes want de groepen 8 maken vandaag het tweede deel van de eindtoets. Dit is de NIO, Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau. Het eerste deel (Schoolvragenlijst) is gemaakt in september en toetst het sociaal-emotionele door middel van het invullen van allerlei vragen over jezelf; wat je vindt van de school; hoe je omgaat met je taken in de klas e.d. Terwijl ik nu zachtjes probeer te typen zijn de kinderen van 8a druk bezig onder begeleiding van een medewerker van de Onderwijs Adviesdienst. Ik ben erbij, geef af en toe bemoedigende blikken of loop even rond. Verder heb ik dus een makkelijke ochtend en denk soms even terug aan de tijd (ver terug!) dat ik toetsen en examens moest maken onder tijdsdruk. Soms fijn als je veel wist, maar ook soms balen als je je dag niet had of niets snapte van natuurkunde, brrr. Vandaag is het natuurlijk best spannend voor de kinderen, want je bent de hele morgen bezig met rekenen, taal, goed luisteren en opletten. Weer een stapje verder op weg naar de middelbare school! In december krijgen de kinderen hun advies voor het Voortgezet Onderwijs gebaseerd op de uitslag van de NIO, de resultaten van het CITO leerlingvolgsysteem, de methodegebonden toetsen én de werkhouding en motivatie van het kind. In de volgende maanden kiezen de kinderen met hun ouders (plus eventuele hulp van ons, informatieavonden op het VO, scholenmarkt ) een passende school en heeft iedereen zich eind maart ingeschreven.

Intussen gaat het werken in groep 8 gewoon door en zijn we nog heel hard bezig met onder andere begrijpend lezen (onder andere het leren samenvatten), rekenen (bijvoorbeeld het metrieke stelsel, vermenigvuldigen en delen met breuken en kommagetallen), geschiedenis (WO I en II ), taal (rede - en taalkundig ontleden) en natuurlijk het inoefenen van alle spellingafspraken. Op kamp zijn we al geweest, maar ... de eindmusical komt er aan! Vanaf maart zullen we bezig zijn met het kiezen van de musical en de rollen en na de meivakantie gaan we "het podium" op. Decor bouwen, lekker zingen en toneelspelen!

Flip mijn knuffel

Flip je was gewond,
net als ik toen mijn neus scheef stond.
Je ging naar dokter Ben,
Die hem lijmde.
Nu passen we weer bij elkaar,
Allebei een scheve neus.
Ik ben blij dat je er weer bent.
Nu kan ik weer slapen met jou,
Met jou naast mijn hoofd.
Voor altijd zoals ik jou hebt belooft.
Nu zeg ik lieve Flip,
IK HOU VAN JOU

Flip je hebt al zo veel mee gemaakt.
Je troostte me als bas vervelend was.
Je was er altijd, met jou groeide ik op,
Dus nu zeg ik jou,
lieve flip
IK HOU VAN JOU

Je wordt nog altijd behandeld als een mens.
Je bent nog altijd bij elk kamp.
Ik heb veel aan jou zolang ik in je geloof.
Daarom zeg ik mijn lieve Flip,
IK HOU VAN JOU

Anne Geurs

Rozen zijn rood viooltjes zijn blauw.
Lieve tv ik kijk elke dag naar jou.
Elke dag van morgen tot avond.

Van veronica tot jetix.
En vanavond zet ik je heel luid
En als ik naar bed toe ga zet ik je uit.

Bjarne

Ik heb een voorliefde voor dieren!

Ik heb een voorliefde voor dieren,
Ik weet zelf niet waarom
Ik heb een voorliefde voor dieren,
Sommige vinden dat stom
Ik heb een voorliefde voor dieren,
Het maakt niet uit wat voor soort
Ik heb een voorliefde voor dieren,
Zolang hij mij maar niet vermoord
Ik heb een voorliefde voor dieren,
Ik eet hen zelf ook niet op
Ik heb een voorliefde voor dieren,
En dat is echt geen mop!
Ik heb een voorliefde voor dieren,
NOG ZOLANG IK LEEF!!!

Mirthe

Liefde
Ik hou van m’n computer,
Ik hou van m’n DS,
En ook van m’n wii.
Maar of ik van mijn zusje hou,
Dat weet ik nog nie

Liefde

Liefde is een mooi iets.
Je kan het niet beschrijven met woorden.
Je bent dan met een lijn aan elkaar gebonden.
Net zo als marionetten aan hun koorden.

Een liefde voor iemand is onverbrekelijk.
Je kan er niks aan doen.
Je moet iemands liefde met rust laten.
Het is heel mooi, mooier dan roem.

De vier simpele woorden ik hou van jou.
Dat doet mensen heel veel.
Liefde is een lange lijn.
Als een trein op zijn rail.

Einde.

Ontwerp techniek Wij ( Anne, Dorian, Bjarne en Ronald ) gebruiken 2 manieren om water te zuiveren.

1. Filteren
2. Koken

Filteren
Het water wordt door een fijn rooster gelaten dat de kleine deeltjes eruit filtert. Hoe dichter dit rooster is, hoe meer deeltjes eruit gefilterd worden maar hoe langer het duurt voordat het water erdoorheen is. Filteren is niet voldoende om water volledig te zuiveren, maar wordt vaak toegepast als eerste stap in het zuiveringsproces, om te voorkomen dat grove deeltjes latere, gevoeliger zuiveringsprocessen verstoren.

Koken
Het water wordt verwarmd tot 100 graden Celsius, zodat het gaat koken. Dit wordt lang genoeg gedaan om micro-organismen in het water te doden of in elk geval onschadelijk te maken. Wij hebben een zuiveringsinstallatie getekend. Het bestaat uit meerderen bladen, de schroeven die water uit de grond halen, het filter gedeelten, het kook gedeelte en de water kraan waar de mensen water uit kunnen halen.

We hebben 4 verschillende tekeningen:

1. van opzij
2. van oven
3. energie bronnen
4. elektriciteit

Van Dorian, Anne, Ronald en Bjarne

Dit zijn wij !  Kampverhalen  Nieuws uit de groep  Opnieuw nieuws uit de groep  Actie Dyon